Участие наших ребят в очной встрече дистанционной школы "Музейное дело" стало увлекательным и незабываемым событием!

Республиканский центр экологии и краеведения ежегодно организовывает занятия дистанционной школы «Музейное дело». В этом учебном году из Вышемирского детского сада-средней школы в занятиях этой школы участвовали две девчонки из 8 класса - Рубченко Юлия и Пишик Ангелина. С сентября по март на электронный ящик всех участников приходили темы лекций, которые они изучали самостоятельно, а также другие задания для закрепления: эссе, проект и промежуточные тесты. А по итогам прохождения дистанционных заданий предусматривалось итоговое тестирование, которое организаторы дистанционного курса «Музейное дело» в этом году решили провести очно, а заодно познакомить всех участников дистанционной школы с городом Минском и его достопримечательностями! С 29 марта по 1 апреля лучшие участники дистанционной школы приглашались в Минск. И вот, долгожданные приглашения пришли на «емэйлы» Юлии и Ангелины! Заезд участников был назначен на 14.00 29 марта. В холле Республиканского центра экологии и краеведения собирались ребята со всех уголков Беларуси, которых впереди ожидала насыщенная программа и огромное количество новых впечатлений! Только успели забросить в комнаты турбазы вещи, познакомились, выпили с дороги теплый чай, как уже шумной и веселой компанией направлялись на первую экскурсию – в Национальный художественный музей Республики Беларусь. В музее – огромное количество посетителей! Люди всех поколений пришли посмотреть на лучшие картины нашей страны, которые здесь представлены. У каждого произведения свой характер, своя особенная красота. Ребята вживую смогли увидеть те картины, которые они видели уже на страницах учебников или в Интернете. Радовались, если удавалось, не глядя на этикетку, узнать автора или название произведения! После посещения Национального музея отправились на прогулку в сердце города! Интересный, увлекательный и познавательный рассказ гида позволил всем участникам экскурсии не просто насладиться восхитительными видами, но и расширить свои знания по истории города. Немига, Троицкое предместье, Свято-Петро-Павловский собор, Кафедральный собор Сошествия святого духа, Старый Минск, музей М. Багдановича, Остров Мужества и Скорби и многие другие замечательные и уникальные места нашей столицы навсегда останутся в памяти участников экскурсии. Увлекательный рассказ и собственные впечатления от этих памятников культуры стали для ребят прекрасным завершение первого экскурсионного дня. Несмотря на вечернюю прохладу и усталость, на турбазу все возвращались в отличном настроении! Второй день для участников очной встречи дистанционной школы начался в экоцентре. Утром все ребята прошли итоговое тестирование в компьютерном классе, а затем, в качестве бонуса, получили возможность пройтись по галереям второго здания Республиканского центра экологии и краеведения: шикарная оранжерея со всевозможными экзотическими растениями, замечательный аквариумный класс, питомник с разнообразными животными, птицами и насекомыми! Кого там только не было! Ребята не выпускали из рук свои смартфоны и фотоаппараты! Ведь так хотелось с каждым обитателем сделать «селфи»: будь то шиншилла или африканская улитка! Время пролетало незаметно, и вот уже пора отправляться в следующий пункт назначения – Белорусский государственный университет культуры и искусств. Учреждение образование – уникальное! Столько художников, артистов, танцоров, музыкантов и прочих творческих личностей встретить одновременно – это большая редкость и удача одновременно! Ребят встречали кандидаты наук и доценты кафедры «Музейное дело и охрана историко-культурного наследия (культурное наследие и туризм)». Очень позитивная и творческая встреча произвела на ребят неизгладимое впечатление! Преподаватели с задором и энтузиазмом рассказывали о современных тенденциях музейного дела в нашей стране, о перспективах его развития и о возможностях международного сотрудничества в музейной и туристической деятельности. На встрече присутствовали также студенты-третьекурсники, которые приглашали школьников поступать именно в этот вуз! Говорят, перспективы – огромные! И сама учеба – очень увлекательная, ведь учатся не столько на теории, сколько на практике: часто путешествуют, посещают не только музеи и уникальные места нашей страны, но и знакомятся с историческим наследием соседних государств. В Белорусском государственном университете культуры и искусств есть несколько музеев, которые смогли посетить участники дистанционной школы: музей музыкальных инструментов, музей ремесел, музей редкой книги, музей истории университета, а также получили приглашение в новый оригинальный музей кота, который открыт вне здания университета, но под руководством одного из преподавателей Аллы Наровской. Невозможно описать все увиденное. Все экспонаты – интересные и уникальные! Белорусская дуда, воссозданная по эскизам наших предков руками руководителя музея, вызвала наибольший интерес у ребят в Музее музыкальных инструментов, а в Музее редкой книги удалось поддержать в руках некоторые издания, которым более 400 лет! Словом, еще один день подарил участникам дистанционной школы «Музейное дело» массу непередаваемых эмоций! Утро третьего дня пребывания в Минске, к сожалению, было дождливым и холодным. Но это никак не повлияло на решимость отправиться за новыми впечатлениями! Впереди – Белорусский государственный университет! Встречала группу школьников заместитель декана исторического факультета, которая познакомила всех присутствующих с особенностями подготовки специалистов музейного дела в этом учреждении образования. А Гужаловский Александр Александрович, профессор кафедры этнологии, музеологии и истории искусств, рассказал, что необходимо уметь и знать, чтобы быть «в теме» современной музейной деятельности и какие навыки необходимы для того, чтобы наши белорусские музеи достигали тех требований и стандартов, которые диктует современность. Он отметил, что главная задача современного музея быть интерактивным и «живым». Только так современная молодежь будет интересоваться нашей историей и культурой! В БГУ также есть свои замечательные музейные экспозиции, двери которых в этот день распахнули специально для юных музееведов: этнографическая, археологическая и нумизматическая. Богатый этнографический материал, собранный силами студентов и преподавателей, интереснейшие археологические находки от раннего палеолита и до 17 века очень увлекли и впечатлили всех участников экскурсии. Но настоящий восторг вызвала нумизматическая экспозиция! Здесь представлены экспонаты всех времен и народов: от монет древней Греции до советского рубля! С каждой монетой у Сидоровича Виталия Михайловича, заведующего лабораторией, связана отдельная история и рассказ. Помнит, как каждая попадала в данную экспозицию, во время каких раскопок и руками каких студентов. И не только руками людей были добыты экспонаты. Обратил внимание экскурсантов на один из кладов древнеримских монет, который отыскать помог крот! Вырыл на поверхность 2 монеты, а дальше уже студенты с преподавателями продолжили раскопки замечательного «археолога»! Посещение БГУ было очень интересным, познавательным и полезным. Ведь участники дистанционной школы пока школьники, но вскоре станут абитуриентами! И если в их планах получить достойное последующее образование, соответствующее всем европейским стандартам, то им, естественно, нужно выбирать наш главный университет - БГУ! 1 апреля для участников очной встречи дистанционной школы «Музейное дело» был заключительным днем. Но организаторы встречи приготовили для ребят еще несколько сюрпризов. Утром вся группа отправилась на экскурсию в одну из городских школ - ГУО «Средняя школа № 178 г. Минска имени Т.А.Лукьяновича», в которой расположились две музейные экспозиции: «Наша скарбонка» и экспозиция, посвященная Трофиму Лукьяновичу. Перед ребятами в качестве экскурсоводов выступали учащиеся школы. Они живо, интересно и увлеченно рассказывали о своих экспозициях. «Наша скарбонка» - это интересный музей, в котором представлен интерьер белорусской деревни и городской квартиры от средневековья до наших дней. Очень много интересных экспонатов: от предметов быта до одежды. Много технических приборов советской эпохи: первый телевизор, магнитофон и даже электрический грибок для штопки носочков! А в зале, посвященном Трофиму Лукьяновичу, солдату, спасшему в Берлине немецкую девочку от смерти в годы Великой Отечественной войны, чьим именем названа школа и одна из минских улиц, есть несколько подлинных номеров газеты «Раздавим фашистскую гадину», некоторые личные вещи солдата, письма его однополчан и описание подвига Трофима Лукьяновича очевидцем - писателем Полевым. А с баннера на всех смотрит сам герой. Это изображение берлинского памятника, воздвигнутого в честь самоотверженного солдата Трофима Андреевича Лукьяновича. К сожалению, посещение школьных музейных экспозиций стало заключительным экскурсионным мероприятием. Но впереди ребят-музееведов ожидало приятное событие – подведение итогов очного тура и вручение сертификатов участникам республиканской очно-заочной (дистанционной) школы дополнительного образования детей и молодежи «Музейное дело». В торжественной обстановке преподаватели школы вручили ребятам документы, подтверждающие их звание юных музееведов, а также буклеты и памятные сувениры, которые еще долго будут напоминать об этой замечательной встрече. Время близилось к обеду. Все ребята начинали разъезжаться по своим городам и деревням. Были и объятия, и слезы, и обменивались контактами, и обещали не теряться, и дальше участвовать в подобных дистанционных курсах с надеждой на новые такие же очные туры! Вот так интерес и любовь к родной истории и культуре сблизил совершенно незнакомых ранее людей. Ребята открыли для себя много нового, приобщились к духовному и материальному богатству нашей столицы, нашли новых друзей, расширили свои горизонты. «Собери Беларусь в своем сердце» - такая надпись была нанесена на сувенирные ручки, подаренные ребятам организаторами очно-заочных занятий дополнительного образования «Музейное дело». Действительно, наша страна обладает богатой историей и культурой, к которой необходимо приобщаться с малых лет. Если современные поколения будут с достоинством хранить наше прошлое, передавать эту любовь к истории и культуре через года, то у будущих поколений это чувство станет врожденным и неотъемлемым. И сердце каждого белорусского человека будет наполнено чувством гордости и уважения к родной истории и культуре!