План проведения месячника по профилактике суицидов «Живи позитивно»
17.03.2025 – 17.04.2025
|
№ |
Мероприятия |
Участники |
Сроки исполнения |
Исполнитель |
|
1. |
Оформления информационного стенда «Мой выбор – жить с позитивом!». |
Учащиеся 1-11 класса |
До 17.03.2025 |
Руководители учреждений образования |
|
2. |
Проведения классных и информационных часов по теме: 1-4класс «Жизнь — это счастье сотвори его сам», 5-8 класс «Как прекрасен этот мир», 9-11 класс «Дорожка к внутреннему "Я"». |
1-11 классы
|
В течение месячника |
Руководители учреждений образования ли |
|
Единый информационный час «Деятельность Республиканского центра психологической помощи; информационный ресурс «POMOGUT.BY», в рамках Месячника профилактики суицидального поведения.
|
1-11 класс |
18.03.2025 |
Руководители учреждений образования |
|
|
3. |
Разработка и распространение памяток, буклетов по формированию жизнеутверждающего поведения, ценности жизни «Береги себя». |
5-11 классы |
В течение месячника |
Руководители учреждений образования |
|
4. |
Изготовление и распространение буклетов «Родителям на заметку». |
Законные представители |
В течение месячника |
Руководители учреждений образования |
|
5. |
Консультирование родителей (законных представителей) по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних: «Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребёнка», «Подросток в социальных сетях: что делать?», «Трудности подросткового возраста».
|
Учащиеся, педагоги, законные представители |
По запросу педагогов и законных представителей
|
Руководители учреждений образования |
|
6. |
Консультирование учащихся: «Отношения между мальчиками и девочками: проблемы полового воспитания», «Конфликт в классе, что делать?», «Как сказать НЕТ и не потертяь друзей», «Способы саморегуляции эмоционального состояния». |
Учащиеся 3-11 класса |
В течение месячника
|
Руководители учреждений образования |
|
7. |
Консультирование педагогов, классных руководителей: «Советы для педагогов, столкнувшихся с подростком, демонстрирующим признаки суицидального поведения»; «Как поддерживать дружескую атмосферу в классе?»; «Роль учителя в эмоциональном благополучии учащихся». |
Педагоги |
|
Руководители учреждений образования |
|
8. |
Психологическая почта «Задай вопрос педагогу-психологу». |
Учащиеся 1-11 класса |
В течение месячника |
Руководители учреждений образования |
|
10. |
Круглый стол «Стили семейного воспитания и их влияние на развитие личности ребёнка».
|
Законные представители |
В рамках проведения родительских собраний |
Руководители учреждений образования |
|
11. |
Видеолекторий «Живи позитивно. Мы выбираем ЗОЖ». |
1-4 классы |
В течение месячника |
Руководители учреждений образования |
|
12. |
Развивающее занятие с элементами тренинга «Чем я отличаюсь от других». |
7-8 классы |
В течение месячника |
Руководители учреждений образования |
|
13. |
Демонстрация видеоролика «Живи позитивно. Мы выбираем ЗОЖ». |
5-6 классы |
В течение месячника |
Руководители учреждений образования |
|
14. |
Тренинг личностного роста «Умение владеть собой». |
10-11 класс |
В течение месячника |
Руководители учреждений образования |
|
15. |
Проведение дополнительной диагностики с учащимися, имеющими риски суицидального поведения |
1-11 класс |
В течение месячника |
Руководители учреждений образования |
План проведения месячника по профилактике суицидов «Живи позитивно»
17.03.2025 – 17.04.2025
|
№ |
Мероприятия |
Участники |
Сроки исполнения |
Исполнитель |
|
1. |
Оформления информационного стенда «Мой выбор – жить с позитивом!». |
Учащиеся 1-11 класса |
До 17.03.2025 |
Заместитель директора по УВР |
|
2. |
Проведения классных и информационных часов по теме: 1-4класс «Жизнь — это счастье сотвори его сам», 5-8 класс «Как прекрасен этот мир», 9-11 класс «Дорожка к внутреннему "Я"». |
1-11 классы
|
В течение месячника |
Классные руководители |
|
3. |
Разработка и распространение памяток, буклетов по формированию жизнеутверждающего поведения, ценности жизни «Береги себя». |
5-11 классы |
В течение месячника |
Классные руководители |
|
4. |
Изготовление и распространение буклетов «Родителям на заметку». |
Законные представители |
В течение месячника |
Классные руководители |
|
5. |
Консультирование родителей (законных представителей) по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних: «Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребёнка», «Подросток в социальных сетях: что делать?», «Трудности подросткового возраста». |
Учащиеся, педагоги, законные представители |
По запросу педагогов и законных представителей
|
Администрация учреждений образования |
|
6. |
Консультирование учащихся: «Отношения между мальчиками и девочками: проблемы полового воспитания», «Конфликт в классе, что делать?», «Как сказать НЕТ и не потертяь друзей», «Способы саморегуляции эмоционального состояния». |
Учащиеся 3-11 класса |
В течение месячника
|
Классные руководители |
|
7. |
Консультирование педагогов, классных руководителей: «Советы для педагогов, столкнувшихся с подростком, демонстрирующим признаки суицидального поведения»; «Как поддерживать дружескую атмосферу в классе?»; «Роль учителя в эмоциональном благополучии учащихся». |
Педагоги |
|
Администрация учреждений образования |
|
9. |
Круглый стол «Стили семейного воспитания и их влияние на развитие личности ребёнка».
|
Законные представители |
В рамках проведения родительских собраний |
Классные руководители |
|
10. |
Видеолекторий «Живи позитивно. Мы выбираем ЗОЖ». |
1-4 классы |
В течение месячника |
Классные руководители |
|
11. |
Демонстрация видеоролика «Живи позитивно. Мы выбираем ЗОЖ». |
5-6 классы |
В течение месячника |
Классные руководители |
