Маршрутный лист родительского собрания №2

Дата: 20 октября 2021 в 21:31
271 просмотр

Дистанционное родительское собрание

в 9 классе (октябрь 2021 года)

ГУО «Вышемирский детский сад-средняя школа» Речицкого района

На тему: «Роль родителей в профессиональном

самоопределении учащихся.

Итоги обучения и воспитания за 1 четверть 2021/2022 учебного года»

Приветствие

- Уважаемые родители! В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией мы, к сожалению, не можем с вами встретиться очно, а только можно это сделать дистанционно. Нам необходимо проанализировать итоги первой четверти, подробнее рассмотреть профориентационные направления воспитания и определиться с основными задачами, которые стоят перед нами в период каникул!

Итоги четверти

- Уважаемые родители. Ознакомиться с результативностью обучения в 1 четверти учащихся вы сможете 28.10.2021 с помощью сводной ведомости (информация будет отправлена в наш общий чат Viber)

Инструктажи для родителей «Безопасные и полезные каникулы»

- Для вашего ознакомления рекомендуем полезные памятки и листы ознакомления, а также регулярно ожидайте дополнительные сообщения в Viber. Много полезной и важной информации по организации безопасного проведения каникул вы можете найти на нашем школьном сайте по ссылкам:

  1. Профилактика детского травматизма https://vyeshemir.schools.by/pages/profilaktika-gibeli-detej-i-detskogo-travmatizma
  2. Газлайтинг и эмоции в жизни детей https://vyeshemir.schools.by/pages/gazlajting-i-emotsii-detej
  3. Профилактика бродяжничества и ухода детей из дома https://vyeshemir.schools.by/pages/gazlajting-i-emotsii-detej
  4. Сваттинг. Новый вид преступлений https://vyeshemir.schools.by/pages/svatting-vnimanie-novyj-vid-prestuplenij

  1. Фликер и ответственность за его отсутствие в темное время суток https://vyeshemir.schools.by/pages/fliker-objazatelnyj-atribut-na-doroge-v-temnoe-vremja-sutok
  2. Напоминаем об ответственности за участие в несанкционированных массовых мероприятиях  https://vyeshemir.schools.by/news/1447088

Роль родителей в профессиональном определении детей

- Уважаемые родители, выбор профессии – важный и ответственный шаг в жизни каждого человека, ведь речь идет о жизненном призвании.

 В 9 классе уже рекомендовано, чтобы учащиеся определились с выбором будущей профессии! Это поможет им сосредоточится на тех учебных дисциплинах, которые им наиболее необходимы! Также похвально, если учащиеся по окончании базовой школы пробуют свои силы в поступлении в какие-либо учебные заведения! Обучение в сельской школе не дает таких перспектив и возможностей для развития и расширения кругозора, как обучение в городских учебных заведениях!

Выбор профессии – дело семейное. Конечно, последнее и решающее слово остается за теми, кто выбирает свое будущее, но мнение родителей, их совет и поддержка очень важны.

Обращаем ваше внимание, что сейчас в интернете достаточно полно представлены учреждения образования, куда могут поступать на обучение дети. Рекомендуем ознакомиться с сайтом https://kudapostupat.by/

На школьном сайте есть целый раздел, где различные учреждения предлагают свои услуги абитуриентам https://vyeshemir.schools.by/pages/proforientatsija

Кроме того, в Вышемирском детском саду-средней школе размещен информационный стенд для выпускников. Там также много информационных и рекламных материалов из разных учебных заведений!

Кто должен нести ответственность за выбор профессии родители или дети? 

Очень важно, чтобы родители часть ответственности возложили на детей. В психологии не случайно существует термин «профессиональное самоопределение». Важно, чтобы у подростка сложилось ощущение, что сделанный им выбор профессии – это его самостоятельный выбор. 

Для того, чтобы выбор профессии был идеальным, прежде всего ребенок должен решить сам, какую профессию ему выбрать, но огромную роль в этом выборе играет семья, хотя сами дети этого могут и не осознавать.

Особенно ценно для подростков, если взрослые делятся с ними собственным опытом самоопределения, переживаниями и сомнениями.
Не стоит ограничиваться рассказами и разговорами. Гораздо важнее непосредственный опыт. Большое впечатление может произвести общение со специалистами той профессии, которую выбрал ребенок. Опыт подобного общения может, как подтолкнуть к выбору, так и заставить задуматься о том, насколько он в действительности сможет работать по выбранной специальности.

Собрав информацию, предложите ребенку составить список основных его профессиональных предпочтений из 5-10 позиций. Разделив лист бумаги на 2 колонки (плюсы и минусы), действуйте методом исключения. Когда в списке останется три пункта, проведите дополнительное, более детальное исследование и сделайте окончательный выбор.

Постарайтесь сначала помочь ребенку оценить его интересы. Чем бы он хотел заниматься? Какие предметы из школьной программы ему нравятся? Чем он любит заниматься в свободное время? Легко ли ему даются контакты с людьми, особенно посторонними?

Способности и склонности – не одно и то же. Возможно, что вы испытываете интерес, к какому- либо виду деятельности, но успех в ней обойдется вам слишком большой физической и психологической ценой. Чтобы этого не случилось, желательно подростку получить консультацию психолога. Полезно помочь ребенку оценить ситуацию на рынке труда. Простейший путь: возьмите несколько изданий с объявлениями о вакансиях, сходите на посвященные трудоустройству сайты в сети Интернет и посмотрите, какие специалисты требуются. Имеет смысл также воспользоваться прогнозами, которые составляют кадровые агентства и службы занятости. Сопоставив эти данные, определите, учеба в каком вузе и на каком факультете сулит наилучшие перспективы. Однако учитывайте, что потребности рынка могут меняться. Через 3-5 лет, когда ваш ребенок закончит обучение, картина может поменяться.  Так что выбирайте сердцем, а не рассудком.

Топ-10 самых востребованных профессий в Беларуси

Повторяя общемировые тенденции кадрового обеспечения, в деталях Беларусь следует своим путем. Среди "наших" топ-профессий есть такие, как повар, врач государственной клиники и продавец.

Какие отрасли больше всего нуждаются в кадрах

1 место - IT-специалисты. Это самая востребованная профессия не только начавшегося 2013 года, но и предыдущих 4 лет. И по словам сотрудников служб занятости в разных города, «айтишники» будут все нужнее и нужнее, а значит, их зарплаты будут только расти.

2 место – юристы. Но только опытные.  Выпускникам юрфаков по-прежнему сложно будет трудоустроиться по специальности.

3 место - офисные работники. Секретарь, офис-менеджер, которого раньше презрительно называли вахтером, менеджер по работе с клиентами, делопроизводитель – офисные мастера на все руки. Зарплаты этих работников держатся на среднем уровне, но спрос на офис-менеджеров все растет.

4 место – продавцы. 

5 место – врачи государственных клиник. Медицинские реформы привели к тому, что многие молодые медики сразу после вузов уходят в частные клиники или в другие профессии. А вакансии узких специалистов в районах остаются незаполненными.

 6 место – аудиторы и маркетологи. 

7 место – менеджер по рекламе. Вакансии менеджеров по рекламе занимают львиную долю мест на всех сайтах о работе. А все потому, что работа эта нелегкая, и 90 процентов менеджеров меняет ее на другую в первые 3 месяца.

8 место – повар. Очень актуальны вакансии поваров национальной кухни. Все больше вакансий суши-поваров.

9 место – HR-специалисты. 

10 место – инженеры. 

Общий вывод: Семья - это то пространство, где формируется отношение к работе, к профессиональной деятельности. У каждого из нас, взрослых, есть свое представление о работе, которое мы, порой сами того не ведая, передаем ребенку. Если родители относятся к работе как к значимой части своей жизни, рассматривают ее как средство самореализации и самовыражения, то ребенок с раннего детства усваивает, что удовлетворенность жизнью напрямую связана с работой, и наоборот. Самое главное для ребенка, как бы он не стремился к самостоятельности, - это ощущение поддержки со стороны взрослого. Для детей важно, что по трудному пути самоопределения они идут не одни, что рядом находится взрослый, который поддержит в трудную минуту и поможет, какой бы путь они не выбрали. Это ощущение придает им уверенность в своих силах и побуждает к достижениям не только учебным, но и профессиональным.

План работы на  каникулах

На каникулах учащиеся приглашаются в учреждение образования для индивидуальной работы с учителями по интересующим их дисциплинам, для подготовки к выпускным экзаменам, а также для участия в разнообразных мероприятиях (викторины, игры, спортивные мероприятия, акции экскурсии, конкурсы и др). Ознакомиться с графиком проведения данных мероприятий, а также посмотреть лучшие моменты на фотографиях и в видеороликах можно будет по ссылке https://vyeshemir.schools.by/pages/kanikuljarnoe-vremja

Объединения по интересам будут работать согласно обычному расписанию. С графиком работы можно ознакомиться по ссылке https://vyeshemir.schools.by/pages/raspisanie-kruzhkov

Новости школы и новости класса. Обновления и объявления

Все возможные изменения в программе мероприятий на каникулах, объявления, а также иные новости учреждения образования можно изучать по ссылке https://vyeshemir.schools.by/news

Новости, которые касаются только учащихся 9 класса, периодически размещаются по ссылке

https://vyeshemir.schools.by/class/5545/news

Обязательно следите за обновлениями на нашем канале на YouTube по ссылке https://www.youtube.com/channel/UCqifLMQrSjJwl1WrrsjY_ew/videos

Контакты

Телефоны школы: 58451, 58359

Телефон и контактные данные классного руководителя: +375296206018

haritina0811@gmail.com

Уважаемые родители! Большое спасибо вам за участие в дистанционном родительском собрании!

Просим вас регулярно поддерживать связь с учреждением образования.

Будьте здоровы сами и берегите своих детей!

С уважением классный руководитель 9 класса

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.